Preescolar

La estrategia de instrucción subyacente en la educación temprana durante el preescolar es el uso de actividades organizadas y de juego libre que tienen la intención de proporcionar oportunidades para que el niño interactúa, explore y se relacione con éxito con su entorno.

El programa de educación preescolar, utiliza un enfoque de aprendizaje práctico multi sensorial para enseñar habilidades motoras finas, aprendizaje auditivo y visual, empleando el tiempo central, libros, canciones, tecnología y arte. El juego gratuito, la hora del cuento, el espectáculo y la narración, la música, las manualidades y el juego al aire libre llenan el día de los estudiantes. Los niños asisten a los servicios de oración, participan en proyectos de servicio comunitario y reciben muchas actividades de artes culturales.

Además, en la Escuela Archbishop Borders nos esforzamos por desarrollar las habilidades de los niños para auto regular sus emociones y reacciones. Desarrollar habilidades como: detenerse a pensar antes de responder, pedir ayuda, expresar frustración o enojo con palabras (en lugar de acciones) es importante a esta edad. Las expectativas y habilidades establecidas a esta edad permanecen durante toda la carrera académica de un niño.

Los padres confían en saber que sus hijos están siendo educados en un ambiente cómodo y acogedor, que proporciona un plan de estudios educativo que les permite a los niños alcanzar su máximo potencial.

Tenga en cuenta que en la Escuela Arzobispo Borders, las clases de Pre-K 3-K son programas de día completo. Los estudiantes toman una siesta por la tarde.

Asignaturas

Religión

Lanzado en 2011, “Trayendo buenas noticias” es el plan de estudios de religión de la Arquidiócesis de Baltimore para las escuelas primarias. Este plan de estudios basado en estándares, sirve como una guía y hoja de ruta para maestros y estudiantes a medida que se embarcan en un viaje, que les proporcionará el conocimiento y la comprensión de la fe como lo demuestran las enseñanzas y las tradiciones de la Iglesia Católica. El plan de estudios se basa en las seis tareas de la catequesis: Promover el conocimiento de la fe, Educación litúrgica, Formación moral, Enseñar a orar, Educación para la vida comunitaria e Iniciación Misionera; y está alineado con la Evaluación de la Educación Religiosa Católica (IFG: ACRE). Al finalizar el preescolar, los estudiantes dominarán una variedad de habilidades que incluyen:

• Identificarse a sí mismo y a su familia como parte de la familia de Dios.
• Identificar a la Biblia como un libro especial sobre Dios.
• Dramatizar las historias sobre Jesús en la Biblia, es decir, La Última Cena, El Niño Jesús en el Templo, El Buen Samaritano.
• Demostrar nuestro amor usando palabras amables y acciones positivas.
• Participar en oración con la familia, solo, en clase y en la Iglesia.
• Identificar a los santos como amigos especiales de Dios que son parte de la familia de la Iglesia en el cielo.
• Descubrir que Dios los ha hecho especiales y que las diferencias individuales son regalos de Dios.
• Comprender que cuando ayudamos a nuestra familia y amigos estamos mostrando amor a los demás como lo hizo Jesús.

Al finalizar preescolar, los estudiantes dominarán una variedad de habilidades que incluyen:

• Hacer conexiones académicas con el texto. Mayor énfasis en el proceso de escritura.
• Aprender y recordar su dirección, número de teléfono y cumpleaños.
• Control de sus movimientos para dibujar, colorear e imprimir.
• Capacidad para sostener el lápiz y el crayón correctamente. Además, de las tijeras y colorear dentro de los límites.
• Capacidad para sentarse correctamente y sostener el papel en la posición correcta para escribir.

Matemáticas

Curso revisado en 2013, el plan de estudios para todas las escuelas primarias de la Arquidiócesis de Baltimore incluye las siguientes unidades:

• Conteo y números cardinales.
• Operaciones y pensamiento algebraico.
• Medida y datos.
• Números y Operaciones en Base Diez.
• Geometría.
• Números y operaciones.

Los educadores católicos nunca olvidan que nuestras escuelas existen para llevar a nuestros estudiantes a Cristo. Al continuar implementando nuevos estándares que son desafiantes, trabajamos para cumplir la promesa de una educación católica de calidad que eduque a todo el niño, tanto en su capacidad de conocimiento, como en el alma. Al terminar preescolar, los estudiantes dominarán una variedad de habilidades que incluyen:

• Conteo de grupos de objetos hasta 10 para resolver un problema.
• Reconocer inmediatamente el número de un grupo sin contar.
• Manipulación de objetos físicos reales para representar el problema cuando trabaje en una solución (por ejemplo: el uso de manzanas).
• Uso de vocabulario de medición al describir los atributos de los objetos.
• Reconocer las formas en su entorno.

Al finalizar el preescolar los estudiantes dominarán una variedad de habilidades que incluyen:

• Conocer los nombres de los números y la secuencia de conteo.
• Entender la suma como unir y sumar. Entender la resta como separar y disminuir.
• Describir y comparar atributos medibles.
• Clasificar los objetos y conteo de número de objetos en cada categoría.
• Analizar, comparar, crear y componer formas.

Inglés

Curso revisado en 2014, el plan de estudios de artes del idioma inglés para la Arquidiócesis de Baltimore está diseñado utilizando los grupos católicos, universitarios y profesionales como base. A través de la literatura, este curso de estudio fomenta la identidad católica de los estudiantes, formándolos como modelos de vida cristiana para los demás. Este plan de estudios está integrado con nuestra fe católica. Brindamos a los estudiantes un plan de estudios riguroso y rico en literatura, lenguaje oral y escrito, gramática, escritura, vocabulario, literatura informativa y multimedia/tecnología.

Al finalizar el preescolar, los estudiantes dominarán una variedad de habilidades que incluyen:

• Demostrar curiosidad e interés en aprender vocabulario nuevo (Ejemplo: preguntas sobre vocabulario desconocido).
• Describir la relación entre las ilustraciones y el texto en el que aparecen (Ejemplo: qué persona, lugar, cosa o idea en el texto representa una ilustración).
• Participar activamente en actividades de lectura grupal con propósito y comprensión.
• Confirmar la comprensión de un texto leído en voz alta a través de otros medios haciendo y respondiendo preguntas sobre detalles clave y solicitando aclaraciones si algo no se entiende.
• Distinguir los tonos de significado entre los verbos que describen la misma acción general (Ejemplo: caminar, marchar, pavonearse, brincar) representando los significados.

Al finalizar el preescolar, los estudiantes dominarán una variedad de habilidades que incluyen:

• Hacer conexiones con el texto. Mayor énfasis en el proceso de escritura.
• Recodar su dirección, número de teléfono y cumpleaños.
• Control de sus movimientos para dibujar, colorear e imprimir.
• Capacidad para sostener el lápiz y el crayón correctamente. Además, las tijeras, y colorear dentro de los límites.
• Capacidad para sentarse correctamente el papel en la posición correcta para escribir.

Áreas estudio adicionales

Si bien no hay estándares definidos en preescolar para las siguientes materias, las escuelas católicas ofrecen exploración e introducción al contenido que se aprenderá en los niveles de grado futuros:

• Ciencia.
• Tecnología Educativa.
• Ciencias Sociales.
• Artes visuales y escénicas.
• Educación Física/Salud.
• Idiomas.

A continuación se muestra un ejemplo de horario del día de un estudiante: