Nuestra Misión
Lo que Representamos
Nos enorgullece ser la única escuela en la Arquidiócesis de Baltimore que ofrece un programa bilingüe en inglés y español, formando estudiantes bilingües. Nuestro currículo, que enfatiza la apreciación multicultural y la fe católica, prepara a nuestros estudiantes para su futuro universitario y posterior. Gracias por su interés y apoyo a nuestro programa único. Explore nuestro sitio web para obtener más información sobre Archbishop Borders. Ya sea que sea una familia actual o futura, le damos la bienvenida a nuestra comunidad.
NUESTRA visióN
La Escuela Arzobispo Borders será reconocida como una escuela católica preeminente de idioma dual desde preescolar hasta octavo grado dentro de la región del Atlántico Medio, comprometida con el crecimiento y el éxito de cada niño.
NUESTRA MISIón
Archbishop Borders School es una escuela comunitaria católica de dos idiomas que prepara a sus estudiantes para ser miembros dinámicos de la sociedad a través de una experiencia educativa basada en la diversidad, la fe y la excelencia académica.
Como escuela católica, creemos que:
- Un ambiente escolar centrado en Cristo fomenta el desarrollo de la espiritualidad, el carácter y la atención plena, cultivando una dedicación constante al servicio, la justicia social y el liderazgo.
- Una educación bilingüe comprometida e intencional prepara a nuestros estudiantes para participar y prosperar en un mundo diverso.
- Cada niño es un individuo valioso con necesidades y habilidades únicas.
- Una enseñanza excepcional inspira a los estudiantes a ser aprendices de por vida y pensadores críticos que participan activamente en su aprendizaje.
- Las relaciones positivas y el respeto mutuo son fundamentales para el éxito de nuestra escuela.
- Todos los miembros de la comunidad de la Escuela Arzobispo Borders comparten la responsabilidad de impulsar la misión de la escuela.
Nuestra Historia
CRONOLOGÍA DE ARCHBISHOP BORDERS
La escuela Archbishop Borders está ubicada en el campus de la parroquia Sacred Heart of Jesus, donde las Hermanas Escolares de Notre Dame comenzaron a educar a los estudiantes en el año 1876. ¡Para 1916, más de 1000 estudiantes estaban inscritos en la escuela Sacred Heart! Durante los últimos 150 años, la escuela Sacred Heart fue reconstruida, renovada y ampliada varias veces. Nuestro edificio actual se completó en el año 1932. En 1951, el Papa Pío XII otorgó una bendición apostólica especial a las Hermanas Escolares de Notre Dame por su Jubileo de Diamante de 75 años de educar a los estudiantes en la escuela Sacred Heart. En 1974, la escuela Sacred Heart, como se llamaba entonces, se fusionó con la escuela St. Brigid en Canton para crear la escuela Bishop John Neumann. La escuela Archbishop Borders abrió sus puertas como escuela comunitaria en 2002 en el vecindario de Highlandtown en Baltimore, después de la fusión de las escuelas St. Elizabeth’s y Our Lady of Pompeii.
Somos una de las cuatro escuelas de la Arquidiócesis de Baltimore que ostenta el título de escuela comunitaria. Un programa de escuela comunitaria establece asociaciones entre la escuela y otros recursos de la comunidad. Su enfoque integrado está en lo académico, los servicios, los apoyos y las oportunidades que conducen a un mejor aprendizaje estudiantil, familias más fuertes y comunidades más saludables.
A mediados de la primera década del 2000, la exdirectora, la Sra. Cathy Marshall, notó la necesidad de incorporar el español en las aulas. Nuestros estudiantes estaban perdiendo su español nativo, un componente fundamental de su identidad cultural. Por ello, en 2010, la Escuela Arzobispo Borders se asoció con el Centro Roche del Boston College y su Red de Inmersión Bidireccional para Escuelas Católicas (TWIN-CS) y lanzó su programa bilingüe inglés-español, comenzando con los estudiantes de preescolar. El objetivo de este programa era que los estudiantes fueran bilingües y con capacidad de lectoescritura bilingüe para quinto grado. Seguimos siendo el único programa de este tipo en la Arquidiócesis de Baltimore y en el estado de Maryland. En definitiva, seguimos el currículo de la Arquidiócesis de Baltimore, pero lo impartimos a nuestros estudiantes tanto en inglés como en español.
Con una comunidad diversa, la Escuela Arzobispo Borders pone especial énfasis en fomentar la comprensión de las diferentes culturas y tradiciones presentes. Los eventos enfocados en esta labor incluyen la Feria Internacional Anual, la celebración de Nuestra Señora de Guadalupe y otros días dedicados a las diversas vírgenes de Latinoamérica, entre otros.
Nos entusiasma seguir desarrollando este programa y currículo, y servir de modelo para otras escuelas de nuestra zona y de todo el país.
With a diverse community, Archbishop Borders School places a special emphasis on fostering an understanding of the different cultures and traditions present. Events focused on this work include the Annual International Fair, celebrating Our Lady of Guadalupe and other days dedicated to the various virgins of Latin America, and more.
We are excited to keep developing this program and curriculum and to serve as a model for other schools in our area and across the country.
Una Carta de
NUESTRAS CO-DIRECTORAS
¡Bienvenidos a la Escuela Archbishop Borders!
Gracias por su interés en nuestra escuela, ya que creemos que la educación católica es la base para el futuro de nuestros hijos. Somos una escuela comunitaria católica con dos idiomas, con una misión fuerte basada en la fe, la diversidad y la excelencia académica.
Como la única escuela de lenguaje dual en la Arquidiócesis de Baltimore, servimos a familias de 36 códigos postales que valoran una educación basada en la fe, en el lenguaje dual. Nuestro diverso ambiente de aprendizaje sirve a todos los orígenes étnicos y económicos y nuestro personal dedicado representa a 9 países, lo que refleja nuestra comunidad excepcionalmente diversa.
Los estudiantes de la Escuela Archbishop Borders están inmersos en lo académico en español e inglés cada día. De nuestros niños de tres años, que inmediatamente se adaptan al ambiente de la lengua dual, a nuestros estudiantes de octavo grado que se gradúan como académicos bilingües y biliterados que son socio-culturalmente competentes, ¡no podríamos estar más orgullosos de nuestros estudiantes!
De Sra. Belz: He dedicado mi carrera a las escuelas de la Arquidiócesis de Baltimore, y mis propios cuatro hijos consideran que la educación de la escuela católica es la base de su éxito en la educación superior. Además, fui educada en una escuela bilingüe en la Ciudad de México, así que tengo experiencia de primera mano en un ambiente de lenguaje dual.
De Sra. Adewuyi: Me honra trabajar con nuestros docentes y personal para fomentar un entorno de aprendizaje bilingüe y de apoyo para nuestros estudiantes. Como equipo, nuestro objetivo es asegurar que los estudiantes se sientan queridos, motivados, preparados y disfruten profundamente del aprendizaje mientras se esfuerzan por alcanzar su máximo potencial. Gracias por ser una parte importante de nuestra comunidad escolar.
La oportunidad de dirigir esta comunidad verdaderamente única y dinámica hacia el futuro es una verdadera bendición para mí. La investigación es clara – una educación en dos idiomas proporciona muchos beneficios para toda la vida al cerebro!
Les invito a que vengan a visitarnos, no se arrepentirán.
Amy Belz & Ololade Adewuyi
Co-Principals
Nuestra Fe
¿POR QUÉ LA EDUCACIÓN CATÓLICA?
Ahora, más que nunca, el mundo necesita lo que las escuelas católicas ofrecen.
Es hora de compartir nuestra esencia. De encontrar una forma innovadora de mostrar lo que hace especial a la educación católica: los altos estándares, la base moral y la energía positiva y compasiva que nuestra sociedad necesita ahora mismo.
Nuestra historia comienza con nuestra herencia. Se remonta a 1634, cuando Maryland se estableció como refugio para los católicos ingleses. Se remonta a 1789, cuando se estableció la Arquidiócesis de Baltimore como la primera diócesis católica de Estados Unidos. A 1810, cuando Santa Isabel Ana Seton sentó las bases del sistema escolar católico en Estados Unidos al abrir su escuela para niñas en Baltimore. Y a 1829, cuando la Madre María Lange fundó la primera escuela católica de Estados Unidos para niñas de color.
Ese espíritu de educación ha estado presente en nuestros corazones desde entonces y se manifiesta en nuestras escuelas a diario. Aquí, cada estudiante es valorado. El aprendizaje se celebra. La fe se fortalece. Y brindamos la educación rigurosa y avanzada que nuestros hijos necesitan.
Y para todos nosotros, clérigos, religiosos y laicos, brindar esa educación es mucho más que un trabajo. Es una vocación superior. Después de todo, las escuelas católicas se fundan en la fe. Ayudamos a los estudiantes a alcanzar el máximo potencial de las habilidades que Dios les dio. Llevamos el mensaje de Cristo de servir a los demás por encima de uno mismo; la promesa de vida eterna que eleva la educación católica a un nivel superior.
Nuestras escuelas desafían a estudiantes y maestros a ir más allá del statu quo y superar las expectativas.
Por la Arquidiócesis de Baltimore: Escuelas Católicas, ¡Superen!
Our Team
ADMINISTRACIÓN, EDUCADORES, JUNTA ESCOLAR y ORGANIZACIÓN DE PADRES Y MAESTROS (PTO)
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B.A. Spanish, Notre Dame of Maryland University M.Ed. Loyola University Maryland |
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B.S. in Education, University of Ilorin, Kwara State, Nigeria M.Ed. University of Ilorin, Kwara State, Nigeria M.A.T. Notre Dame of Maryland University |
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Universidad Pedagogica Nacional en Mexico
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A.A.S. Early Childhood Education, CCBC
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A.A. General Studies, CCBC
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B.S. Criminal Justice and Sociology, York College
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Sra. Carmen Beltran |
Howard County Community College, Licensed Early Childhood Educator, Maryland State Department of Education |
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Sra. Jhoanna Braca |
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Ms. Tamerrah Wood |
Credentialed Early Childhood Teacher, Maryland State Department of Education |
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Sra. Anayensi Ortiz |
Licensed Early Childhood Educator, Maryland State Department of Education |
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Sra. Erika Canales |
Bachelor of Science in Early Childhood Education from La Universidad Modular Abierta in San Salvador, El Salvador |
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Mrs. María Rodríguez |
B.A. Early Childhood Education |
| Marly Manzanares PK English Immersion Teacher Assistant | Maestra asistente de inmersión de inglés de Preescolar |
Info coming soon! |
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Sra. Stephanie Funez |
B.A. Universidad Pedagogica Nacional Francisco Morazan |
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Sra. Gisela Aguilera |
M.Ed. Physics and Astronomy, Pedagogical Institute of Holguin, Cuba |
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Ms. Michelle Monaghan |
B.A. Towson University |
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Sra. Ana Munoz |
Info coming soon! |
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Ms. Angela Vodola |
B.A. Elementary and Special Education, Mount St. Mary’s |
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Mrs. Danica Ramirez |
B.A. Elementary Education, College of San Fernando M.A. Arts in Education, Dr. Gloria D. Lacson Foundation Colleges Inc. |
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Ms. Isabella Marcelino |
B.A. Psychology, University of Maryland Baltimore County |
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Sra. Elsy Pineda |
Universidad Nacional Autonoma de HondurasTeaching Certificate, Escuela Normal Mixta Valle de Sula en Honduras |
| Ms. Joan Noble 5th Grade Homeroom English Immersion Teacher | Maestra de inmersión de inglés jnoble@abbschool.com |
B.A. Towson University, Elementary Education, M.Ed. Loyola University Maryland Notre Dame of Maryland University, Continuing Education Certificate |
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Mr. Ruel Ramirez |
B.A. College of San Fernando, Pampanga, Secondary Education Mathematics M.A. Don Honorio Ventura State University, Educational Management |
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Sr. Marvin Paisano |
B.A. Escuela Normal Mixta Pedro Nufio M.A. Universidad Pedagogica Nacional Francisco Morazan |
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Ms. Najla Miller |
B.A. Claflin University in Psychology MAT, Secondary Education, University of Phoenix |
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Mrs. Roshawna Cunningham |
B.A. Elementary Education Bowie State University M.A. Special Education, Bowie State University |
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Mr. Gilberto Bonilla |
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Ms. Cecile Audette |
Music. Vocal performance, Hartt School, West Hartford, Connecticut Post Baccalaureate K-12 Teacher’s Certification, Vocal/General Music – UMASS, Amherst MM. Choral Conducting – Westminster Choir College, Princeton, NJMM in Vocal Pedagogy/Performance – Westminster Choir College, Princeton, NJ |
| Art with a Heart Art Teachers | Maestra de arte |
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| Ms. Tory Gomez Title 1 Teacher | Maestra de Título 1 |
B.A Early Childhood Education,
Hood College |
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Es política de la Arquidiócesis que cada escuela tenga una Junta Escolar independientemente de su modelo de gobierno. Los Consejos Escolares son diversos y buscan reflejar la población estudiantil, incluyendo la representación de la comunidad y miembros con experiencia relacionada con las necesidades escolares. Conozca a los miembros de la Junta Escolar:
- Ololade Adewuyi, ABS Co-Principal (non-voting)
- Amy Belz, ABS Co-Principal (non-voting)
- Guillermo Brown
- Kristina Collins
- Patricia Cudjoe
- Steve Endres, President
- Stephen Ferrandi
- Gregory Scott Fridley, Treasurer
- Ana Gray, ABS (non-voting)
- Gabriela Kahrl
- Beth Mayr
- Kim Stark, ABS Advancement Director (non-voting)
- Fr. Ako Walker, SHJ Pastor
Queridas familias de la escuela Archbishop Borders,
En nombre de la Organización de Padres y Maestros (PTO) en la Escuela Archbishop Borders, le damos la bienvenida y le agradecemos por ser parte de esta maravillosa comunidad.
El comienzo del año escolar es un momento emocionante para nosotros para conocer nuevos padres y reclutar familias para participar en las diversas actividades y eventos que se planean durante el año escolar.
La PTO proporciona una vía formal para que los padres de los estudiantes participen con las profesoras y la administración en la educación de sus hijos. La PTO, también ofrece programas que involucran a la escuela en actividades espirituales, educativas, de divulgación, sociales, legislativas, de servicio y de recaudación de fondos que promueven la misión de la escuela.
Como padres de estudiantes en la escuela Archbishop Borders, TODOS SON MIEMBROS DEL PTO. Usted está invitado a todas las juntas generales, eventos, eventos para recaudar fondos, etc.
Los oficiales ejecutivos de la PTO dirigirán discusiones sobre las actividades y eventos del año escolar. Algunas de las actividades y eventos que se realizarán durante el año escolar:
- Helado Social
- Cenas de recaudación de fondos
- Festival internacional
- Celebración de Nuestra Señora de Guadalupe
- Semana de las Escuelas Católicas
- Zumbathon
- Evento de Coronación de la Virgen María
- Día de campo divertido
Durante la Orientación de Regreso a la Escuela los miembros del PTO le darán una visión general y cómo puede participar. Esperamos que considere participar como parte de la PTO durante el año escolar y esperamos conocerlos en la Orientación de Regreso a la Escuela.
Para mayor información envíenos un correo electrónico a: PTO@abbschool.com.
La escuela Archbishop Borders depende de muchas organizaciones y personas que contribuyen con su tiempo, energía y servicios a nuestros estudiantes y personal. A través de estas asociaciones podemos ampliar nuestras ofertas académicas y crear oportunidades interesantes, divertidas y estimulantes para nuestros estudiantes. Si está interesado en asociarse con nosotros llame a nuestra directora la Sra. Amy Belz al 410-276-6534.
¡Gracias por tu apoyo!
- Archdiocese of Baltimore Partners in Excellence
- Boston College Roche Center for Catholic Education
- Boston College TWIN-CS – Two-Way Immersion Network for Catholic Schools
- Baltimore Latino
- BUS- Baltimore Urban Studies- Living and Learning East Coast
- FutureMakers
- Girls on the Run
- Loyola University
- Notre Dame of Maryland University
- Port Discovery
- Somos Baltimore Latino
- Towson University
- University of Notre Dame
- Women’s Education Alliance